Escuela Profesional de Enfermería

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Bullying escolar y autoestima en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Túpac Amaru II, Pampacancha – Lajas, 2025.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-09-04) Leyva Huamanta, Carlos Iván; Idrogo Benavidez, Angie Katheryne; Carranza Carranza, Wilder Ovidio
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el bullying escolar y autoestima en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Túpac Amaru II, Pampacancha - Lajas, 2025. Se trató de una investigación con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, nivel relacional y corte transversal, que fue ejecutada con un total de 87 estudiantes desde primer hasta quinto grado de secundaria. La técnica utilizada fue la encuesta, la cual permitió recolectar información sobre ambas variables. Resultados: El 37,9% de los participantes tenía entre 12 y 13 años de edad. Del total, el 51,7% eran mujeres y el 48,3% varones. En cuanto al grado de estudios, el 29,9% se encontraba en segundo grado; el 20,7% en cuarto y quinto grado (con porcentajes similares); el 14,9% en tercer grado, y el 13,8% en primer grado. El 78,2% de los estudiantes presentó un nivel medio de autoestima. Respecto a la relación entre bullying y autoestima, el 42,5% mostró un nivel medio tanto de bullying como de autoestima, mientras que el 35,6% presentó un nivel bajo de bullying y un nivel medio de autoestima. Conclusión: No existe relación significativa entre los niveles de bullying y autoestima en los estudiantes de secundaria, evidenciada por la prueba estadística Tau-b de Kendall (Tau-b = 0,464), esto indica que, aunque muchos alumnos son víctimas de bullying, pueden mantener una buena autoestima.
Conocimiento de las puérperas sobre el cuidado del recién nacido en el Hospital José Hernán Soto Cadenillas, Chota 2025.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-10-21) Uriarte Díaz, Yenny Yosely; Tenorio Carranza, Jorge Romain
El recién nacido requiere cuidados adecuados para garantizar su adaptación y prevenir complicaciones en las primeras semanas de vida. El conocimiento materno y las prácticas de cuidado son determinantes para su bienestar y desarrollo. En este sentido, el presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el conocimiento de las puérperas y el cuidado del recién nacido en el Hospital José Hernán Soto Cadenillas, Chota 2025. Investigación cuantitativa, correlacional - descriptivo, no experimental de corte transversal, realizado con una población de 124 puérperas y una muestra de 94 participantes. La técnica utilizada fue la encuesta y los instrumentos de aplicación fueron dos cuestionarios validados: uno para medir el conocimiento de las puérperas y el otro para el cuidado de las puérperas con el recién nacido. Los Resultados mostraron que la mayoría de las madres tenían entre 18 y 29 años (52,1%), convivientes (79,8%), estudios secundarios (44,7%). Respecto a las dimensiones del conocimiento, en lactancia materna predomino el nivel medio (44,0%), en baño e higiene el nivel bajo (51,0%), en el cuidado del cordón Umbilical el nivel bajo (43,0%), y en signos de alarma el nivel bajo (44,0%). En cuanto a cuidado, se encontró un predominio de conocimiento regular en lactancia materna (59,0%), bueno en baño e higiene (44,0%), regular en cordón (53,0%), y en signos de alarma regular (55,0%). En conclusión, de determinó que no existe relación estadísticamente relevante entre el conocimiento de las puérperas y el cuidado del recién nacido (p=0,510).
Estrés académico y estrategias de afrontamiento en estudiantes de una Institución Educativa del área rural de la ciudad de Chota, 2025.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-09-30) Cieza Segura, Rubit; Llatas Vásquez, Mavila Elizabeth; Holmos Flores, Erlinda
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre el estrés académico y las estrategias de afrontamiento en estudiantes de una Institución Educativa del área rural de la ciudad de Chota en el año 2025. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo ásico, con diseño no experimental, alcance descriptivo–correlacional y corte transversal. La muestra estuvo conformada por 75 estudiantes, a quienes se les aplicó el “Inventario del Sistema Cognitivo (SISCO) del Estrés Académico” y la “Escala de Afrontamiento para Adolescentes (ACS)”, obteniendo coeficientes de confiabilidad de 0,87 y 0,94, respectivamente. Los resultados evidenciaron que el 60,0% de los estudiantes presentó un nivel moderado de estrés académico, el 32,0% bajo y el 8,0% alto. En cuanto a las estrategias de afrontamiento, el 60,0% se ubicó en un nivel moderado, el 22,7% bajo y el 17,3% alto. Asimismo, se identificó que el 26,7% de los estudiantes usan la estrategia de afrontamiento de religiosidad, el 17,3% de elogios a sí mismo, el 16,0% en de habilidad asertiva, el 14,7% el de elaboración de un plan para resolver el problema, el 12,0% el de búsqueda de información, el 9,3% el uso de confidencias o apoyo social; finalmente, el 4,0% de evitar el problema. Además, se observó que el 37,3% de los estudiantes reportó simultáneamente niveles moderados en ambas variables, mientras que un 2,7% presentó alto estrés académico con afrontamiento bajo, reflejando una situación de vulnerabilidad. El análisis de correlación de Pearson arrojó un valor r = .001 con un nivel de significancia p = 0,990, superior al 0,05, lo que indica una correlación positiva débil y no significativa entre las variables. En consecuencia, se aceptó la hipótesis nula y se rechazó la hipótesis alternativa, concluyendo que no existe relación estadísticamente significativa entre el estrés académico y las estrategias de afrontamiento en la población estudiada.
Nivel de conocimiento sobre enfermedades diarreicas agudas en madres de menores de cinco años. Centro de salud Lajas, Chota 2025.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-10-20) Silva Villanueva, Karolay Zadith; Coronado Huáman, Miriam Leonela; Tafur Coronel, Hernán
El estudio tuvo por objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre las enfermedades diarreicas agudas (EDA) en madres de niños menores de cinco años atendidos en el Centro de Salud Lajas. El estudio fue cuantitativo, observacional, descriptivo y de corte transversal, con una muestra conformada por 77 madres. La técnica de recolección de datos empleada fue la encuesta, utilizando como instrumento el cuestionario sobre conocimiento de las EDA. Los resultados revelaron que la mayoría de las madres tenía un promedio de 30 años de edad; el 42,9 % contaba con estudios secundarios, el 79,2 % eran amas de casa, el 71,4 % convivientes, el 76,6 % residía en zona urbana y el 96,1 % contaba con acceso a agua y desagüe. Asimismo, se encontró que el 67,5 % de las participantes presentó un nivel alto de conocimiento sobre las EDA. En la dimensión sobre generalidades de las EDA, el 55,8 % alcanzó un nivel alto de conocimiento, mientras que, en la dimensión relacionada con las medidas de control, el 66,2 % también mostró un nivel alto de conocimiento. Se concluye que la mayoría de las madres de niños menores de cinco años que acuden al Centro de Salud Lajas presenta un nivel alto de conocimiento sobre las EDA.
Factores maternos y prematuridad en un hospital público de Cutervo, Cajamarca 2024.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-10-01) Huamuro Barboza, Eymer; Vásquez Luna, Ysleila Lizeth; Gonzales Oblitas, Anibal
El objetivo fue determinar la relación entre factores maternos y prematuridad en un hospital público de Cutervo, Cajamarca, 2024; estudio cuantitativo, relacional y trasversal, realizado con 51 participantes (madre-niño); se utilizó como técnica el análisis documental de las historias clínicas y como instrumento una ficha de recolección de datos para obtener los factores maternos y el grado de prematuridad. Resultados: El 3,9% eran madres menores de 18 o mayores de 35 años con recién nacidos prematuros tardíos; el 15,7% eran iletradas o tenían educación primaria y prematuros tardíos; el 41,2% residían en la zona rural con prematuros tardíos; el 39,2% eran multíparas con prematuros tardíos; el 58,8% fueron partos distócicos con prematuros tardíos; el 19,6% tuvieron menos de seis controles prenatales con prematuros tardíos; el 41,2% tenían patologías durante el embarazo con prematuros tardíos; el 15,7% presentaron antecedentes de aborto con prematuros tardíos; el 37,3% contaban con antecedentes de partos prematuros y prematuros tardíos. Conclusiones: La mayoría de recién nacidos fueron prematuros tardíos, seguido de los muy prematuros y los prematuros extremos. Entre los factores maternos no relacionados con la prematuridad están, la edad menor a 18 y mayor a 35 años (p=0,874), el grado de instrucción iletrada o primaria (p=0,569), la residencia rural (p=0,976), el parto distócico (p=0,333), los controles prenatales menores a seis (p=0,406), las patologías maternas (p=0,750), los antecedentes de aborto previo (p=0,828) y el antecedente de parto prematuro (p=0,868). Mientras que la multiparidad en el tipo de parto se relacionó significativamente con la prematuridad (p=0,018).
Nivel de conocimiento de las madres sobre infecciones respiratorias agudas en menores de 5 años en Lanchebamba, chota 2025.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-09-16) Díaz Goicochea, Jharis Marilina; Silva Muñoz, Clara; Hernández Fiestas, Richard Williams
El presente estudio se realizó para determinar el nivel de conocimiento de las madres sobre infecciones respiratorias agudas en menores de 5 años en Lanchebamba, Chota 2025; es de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 41 madres de niños menores de 5 años, que cumplieron con los criterios de inclusión, y participaron respondiendo un cuestionario para determinar el nivel de conocimiento sobre IRAs; la prueba de hipótesis utilizada fue Chi cuadrado de bondad de ajuste, obteniendo que el nivel de conocimiento de las madres sobre IRAs en niños menores de 5 años en Lanchebamba, Chota 2025 es bajo, con una probabilidad de error del 0,05%. Los resultados indicaron que el 68,29% (n=28) tienen un nivel de conocimiento bajo, el 29,27% (n=12) tienen un conocimiento medio y el 2,44% (n=1) tienen un conocimiento alto. En cuanto a las dimensiones se obtuvo: factores ambientales, 46,34% con nivel de conocimiento medio, 34,15% bajo y el 19,51% alto; aspecto nutricional, 63,41% posee un nivel bajo, 21,95% medio y solo 14,63% nivel alto; inmunizaciones, 56,54% nivel de conocimiento medio, 26,83% bajo y solo 14,63% alto; por último, en cuanto al control médico 43,90% posee un nivel de conocimiento medio, 39,02% bajo y solo el 17,07% alto. Se concluyó que la mayoría de las madres tienen un nivel de conocimiento bajo sobre IRAs en menores de 5 años; por ende, se recomienda al personal de salud, implementar programas educativos y de capacitación integral, dirigidos a las madres de la comunidad de Lanchebamba.
Asociación entre los factores de riesgo y el deterioro cognitivo en adultos mayores del centro de salud Lajas, Chota 2025.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-08-28) Díaz Pérez, Ruth Thalía; Vásquez Díaz, Elena Isabel; Huamán Quiña, Salomón
El estudio tuvo como objetivo determinar la asociación entre los factores de riesgo y el deterioro cognitivo en adultos mayores del Centro de Salud Lajas, Chota 2025. Investigación cuantitativa, no experimental, relacional y transversal, realizado con 131 adultos mayores. La técnica utilizada fue la encuesta, como instrumentos, el cuestionario de factores de riesgo y una escala del estado cognitivo. Se obtuvo los siguientes resultados: en factores sociodemográficos, la mayoría tenían entre 60 y 65 años, el 51,1% varones, el 40,5% iletrados, el 62,6% casados, el 56,5% de zona rural y el 90,1% sin empleo formal. En factores conductuales, el 21,1% consume tabaco, el 31,3% consume alcohol y el 2,3% consume otras sustancias. En factores patológicos, el 39,7% tienen diabetes mellitus, el 60,3% hipertensión arterial y el 2,3% accidente cerebrovascular. En cuanto al deterioro cognitivo, el 29,0% de los evaluados presentaba un deterioro cognitivo leve, el 8,4% deterioro cognitivo moderado y el 6,1% deterioro cognitivo severo. Se concluye que se encontró asociación entre el deterioro cognitivo y variables como el estado civil (p-valor: 0,000) y la procedencia (p-valor: 0,036) mediante el mediante el Chi cuadrado (χ²); no se halló relación entre el deterioro cognitivo y los factores conductuales (p-valor:> 0,05); en factores patológicos, no se evidenció una relación con el deterioro cognitivo, a excepción del accidente cerebrovascular (p-valor: 0,000).
Síndrome de Burnout y desempeño laboral en docentes de la Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-08-13) Delgado Díaz, Ayde; Sanchez Saldaña, Edith Ghyobany; Gavidia Herera, Robert
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre el síndrome de burnout y el desempeño laboral en docentes de la Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025. Estudio cuantitativo, nivel correlacional y de corte transversal; la muestra estuvo conformada por 85 docentes. La técnica utilizada fue la encuesta. Se utilizó el cuestionario Maslach Burnout Inventory (MBI) de Maslach C, et al. Para medir el nivel de síndrome de burnout y la escala de desempeño profesional docente de Rosales JE para medir el desempeño laboral. Los resultados revelaron que el 47,1% de los docentes presentó un alto nivel de síndrome de burnout, 44,7% nivel medio y 8,2% nivel bajo. En relación al desempeño laboral, el 63,5% mostró nivel medio, 31,8% nivel bajo y el 4,7% nivel alto. El Síndrome de Burnout en su dimensión cansancio emocional es bajo en relación al nivel medio de desempeño laboral, en un 40%; en su dimensión despersonalización es bajo en relación al nivel medio de desempeño laboral, en un 44,7% y en su dimensión realización personal es bajo en relación al nivel medio de desempeño laboral, en un 34,1%. La relación entre el síndrome de burnout y el desempeño laboral fue medio en un 41,2%. Se concluye que, existe relación estadística significativa (p = 0,000) entre el síndrome de burnout y el desempeño laboral en docentes de la Universidad Nacional Autónoma de Chota.
Alimentación complementaria y estado nutricional en niños de 6 a 12 meses de edad del Centro de Salud Lajas, 2025.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-08-20) Arrobas Rafael, Pamela Lulzimi; Fernandez Linares, Blanca Hermila; Cieza Oblitas, Noe
El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación entre la alimentación complementaria y el estado nutricional en niños de 6 a 12 meses del Centro de Salud Lajas, 2025. El estudio se desarrolló a través del enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, prospectivo y relacional, con un diseño no experimental, de tipo transversal. La población lo conformaron 60 niños con sus respectivas madres, a quienes se les aplicó la encuesta, como técnica para la recolección de datos; los instrumentos empleados fueron el formulario, que sirvió para evaluar la alimentación complementaria, y la ficha de recolección de medidas antropométricas. Como resultado de la contrastación de hipótesis se encontró que los indicadores peso/edad, peso/talla y talla/edad muestra una situación preocupante en la salud nutricional de los niños, ya que el 35% presenta desnutrición aguda; en peso/talla, un 18,3% sufre desnutrición severa y un 21,7% desnutrición aguda; en talla/edad, un 35% tiene talla baja, señal de desnutrición crónica; además se evidenció que, el 40% de los niños tiene una alimentación complementaria clasificada como deficiente. De esta manera, se concluyó que existe una relación significativa entre peso/edad y la calidad de la alimentación complementaria lo cual fue comprobado mediante la prueba de hipótesis chi cuadrado donde se obtuvo un p valor de 0.021, así mismo existe una relación significativa entre peso/talla y alimentación complementaria (p=0.031). Además, la relación entre talla/edad y alimentación complementaria es altamente significativa (p=0.003).
Calidad del cuidado enfermero y satisfacción del adulto mayor del servicio de medicina, Hospital José Hernán Soto Cadenillas Chota, 2025.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-09-10) Colunche Delgado, Melanio; Díaz Bustamante, Flormira; Carranza Carranza, Wilder Ovidio; Mendivel Geronimo, César Augusto
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la calidad del cuidado enfermero y satisfacción del adulto mayor del servicio de medicina, Hospital José Hernán Soto Cadenillas Chota, 2025. Investigación de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel relacional y corte transversal, ejecutado con 90 adultos mayores. La técnica utilizada fue la encuesta, como instrumentos el cuestionario de calidad de cuidado de enfermería y el cuestionario sobre satisfacción del cuidado de enfermería de Fernández y Servan. Se encontró que el 95,6% de los adultos mayores perciben una calidad de cuidado enfermero muy adecuada, tanto de manera general como en las dimensiones técnica (97,8%), humana (92,2%) y de entorno (80,0%). En cuanto a la satisfacción con el cuidado enfermero, el 92,2% de los participantes reportaron una satisfacción alta en términos generales, destacando también altos niveles en las dimensiones de accesibilidad (87,8%), confortabilidad (91,1%) y relación de confianza (92,2%). Al relacionar la calidad del cuidado enfermero y la satisfacción del adulto mayor, se encontró relación estadística significativa mediante el Chi cuadrado (χ²: 26,372), con p-valor 0,000. Conclusión: la mayoría de los adultos mayores presentaron cuidado enfermero muy adecuada y satisfacción alta, además se encontró relación entre sus variables en estudio.
Factores psicosociales y depresión presuntiva en adultos mayores del Centro Poblado de Yuracyacu - Chota, 2024.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-07-30) Mejia Vásquez, Yuliño; Cabrera Ortiz, Leyder Alexander; Holmos Flores, Erlinda
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre los factores psicosociales y la depresión presuntiva en adultos mayores del Centro Poblado de Yuracyacu, Chota, en 2024. Se utilizó un enfoque cuantitativo, observacional, prospectivo y relacional. La muestra estuvo compuesta por 98 adultos mayores. La técnica empleada fue la encuesta, utilizando dos instrumentos: la escala de factores de riesgo del adulto mayor y el test de Yesavage. Los resultados mostraron que el 49,5% de los participantes tenían entre 60 y 69 años, el 64,7% eran mujeres y el 52,9% no tenía instrucción. En cuanto a los factores psicosociales, el 65,9% expresó sentirse contento, el 78,8% mostró una actitud de aceptación, el 63,5% manifestó temor a morir y el 76,5% reportó dificultades para realizar sus actividades diarias. Además, el 65,9% no se sintió aislado, el 62,4% se sintió solo y el 64,7% teme enfermar. El 55,3% reportó sentirse triste o lloroso, y el 100% indicó no haber experimentado maltrato. Con relación a la convivencia, el 48,2% vivía con otras personas, el 61,2% con su pareja, el 54,1% mantenía contacto cercano con su familia y el 69,4% recibió apoyo familiar. Respecto a la relación familiar, el 60% reportó una relación regular. En cuanto a la depresión, el 29,4% presentó un nivel leve y el 44,7% un nivel moderado. En conclusión, se evidenció una relación significativa entre los factores psicosociales y la depresión presuntiva en los adultos mayores (p < 0,05).
Estilos de vida y estado nutricional en profesionales de enfermería del Hospital José Hernán Soto Cadenillas, Chota 2025.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-08-14) Campos Altamirano, Jhan Kelvis; González Pérez, Nilber; Vargas Campos, Rosa Victoria; Mendivel Gerónimo, César Augusto
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de vida y el estado nutricional de los profesionales de enfermería del Hospital José Hernán Soto Cadenillas, Chota 2025. Investigación de enfoque cuantitativo, nivel correlacional, diseño no experimental y de corte transversal, con una muestra de 62 licenciados(as) en enfermería, la técnica utilizada fue la encuesta y los instrumentos fueron Cuestionario de Estilos de vida y Cuestionario de Estado Nutricional. Los resultados mostraron que, un elevado porcentaje de los profesionales de enfermería presentan estilos de vida no saludables en casi todas sus dimensiones, en cuanto a la nutrición, el 91,9 % manifestó prácticas inadecuadas; el 74,2% mostró deficiencias en el manejo del estrés, el 72,6% presentó dificultades en las relaciones interpersonales, así como en la responsabilidad en salud; el 71% reflejó un bajo nivel de crecimiento espiritual y el 69,4 % reportó una escasa práctica de actividad física. Asimismo, se observó que la mayor parte de los profesionales de enfermería registraba un peso corporal entre 60 y 69 kilogramos, representando el 54,8 %, mientras que la talla predominante se encontraba entre 150 y 159 centímetros, con un 43,5%. Además, el 86,9% no presentaba un estilo de vida saludable y el 59,7% mostraba condición de sobrepeso. Se concluyó que existe una correlación positiva y moderada estadísticamente significativa entre estilos de vida y estado nutricional en profesionales de enfermería (r=0,675) del Hospital José Hernán Soto Cadenillas, Chota 2025.
Vivencias del bullying escolar en la institución educativa Técnica Almirante Miguel Grau, Chota 2024.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-08-13) Chávez Rimarachìn, Liliana del Pilar; Tapia Guevara, Roxana Medaly; Cabrera Villena, Eulises
El estudio tuvo como objetivo explorar y describir las vivencias y significados del bullying escolar en estudiantes de la I.E. Técnica Almirante Miguel Grau, Chota (2024). Se adoptó un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico-hermenéutico. La muestra estuvo conformada por ocho educandos de cuarto y quinto grado de secundaria, seleccionados mediante muestreo intencional. Para la recolección de datos se aplicaron entrevistas semiestructuradas, cuyos contenidos fueron analizados en Atlas.ti, permitiendo un procesamiento sistemático y exhaustivo de la información. Los resultados evidenciaron que el bullying escolar se manifiesta en formas verbal, física, social y cibernética, afectando tanto el bienestar emocional como el rendimiento académico de los estudiantes. Asimismo, se identificó que las vivencias de bullying están condicionadas por factores socioeconómicos. Se concluye que el bullying escolar constituye un fenómeno complejo que requiere intervenciones preventivas y estrategias específicas, basadas en el respeto, la comunicación asertiva y un mayor apoyo a las víctimas, con el fin de prevenir y mitigar sus efectos en la comunidad educativa.
Estrés y desempeño laboral en profesionales de enfermería del Hospital José Hernán Soto Cadenillas, Chota 2024.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-07-31) Altamirano Irigoin, Deysi Lisbeth; Sánchez Delgado, Antonio
El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el estrés laboral y el desempeño laboral en profesionales de enfermería del Hospital José Soto Cadenillas, Chota, durante el año 2024. Investigacion con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal. La población estuvo conformada por 40 profesionales, de los cuales participaron 36, ya que 4 se negaron a participar en el estudio. La selección se hiso mediante muestreo censal. Los instrumentos empleados fueron la Escala de Estrés Laboral de Morales (2021) y la Escala de Evaluación del Desempeño Laboral de Chumpitaz (2017), ambas validadas y con altos índices de confiabilidad. Los resultados indican que el 88,9% de los enfermeros experimenta un nivel de estrés bajo, mientras que el 80,6% muestra un alto desempeño laboral. Sin embargo, el análisis de estadística mediante la prueba Tau-c de Kendall reveló una correlación débil negativa ( -0,022) entre el estrés y el desempeño, no siendo significativa (p = 0,806). Se concluye que el estrés no influye significativamente en el desempeño laboral en esta población, los hallazgos indican que estos profesionales manejan niveles de estrés relativamente bajos y mantienen un buen desempeño en sus funciones.
EMOCIONES DEL PROFESIONAL ENFERMERO FRENTE A UN PACIENTE CON PARO CARDIORRESPIRATORIO, HOSPITAL JOSÉ SOTO CADENILLAS DE CHOTA. 2023.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-07-03) Burga Saavedra, César Ulises; Hernández Fiestas, Richard Williams
La investigación se llevó a cabo con el objetivo de discernir las respuestas emocionales de los profesionales de enfermería cuando se enfrentan a un paciente que sufre un paro cardiorrespiratorio en el hospital José Hernán Soto Cadenillas, Chota 2023. El estudio fue cualitativo, exploratorio, de diseño fenomenológico hermenéutico. Se trabajó con 10 enfermeros del servicio de emergencia, se determinó por conveniencia, el instrumento utilizado para la recopilación de datos fue un marco de entrevista semiestructurada con cinco preguntas generales. Resultados, se obtuvieron dos categorías: 1) Emociones frente al paciente con paro cardiorrespiratorio, incluye a las subcategorías: emociones en función del grupo etario del paciente, emociones negativas cuando no se obtiene el resultado esperado, modo de afrontamiento emocional y manejo de emociones 2). La función de los profesionales de enfermería en el marco de la atención de emergencia, incluye a las subcategorías: profesionales entrenados en reanimación cardiopulmonar, comunicación inmediata ante la presencia de paciente con paro cardiorrespiratorio, capacidad de respuesta ante una emergencia y trabajo en equipo para la recuperación de pacientes. Las emociones identificadas en los profesionales de enfermería ante pacientes con paro cardiorrespiratorio tienden a ser negativas cuando el paciente no se recupera, destacándose sentimientos de frustración, impotencia, desesperación y culpabilidad. A su vez, se intensifican especialmente en casos de pacientes jóvenes; positivas, cuando los pacientes se recuperan y expresan satisfacción por haber salvado la vida. Respecto al rol de los profesionales de enfermería, la efectividad en la atención está relacionada con la comunicación inmediata, el entrenamiento del profesional y el trabajo en equipo.
Rol Promotor De Salud Y Cuidado Preventivo Del Consumo De Alcohol En Estudiantes Universitarios De Enfermería, Chota, 2025.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-07-31) Alvarez Rojas, Leticia; Bustamante Bustamante, Leidy Diana; Jiménez De Aliaga, Kelly Myriam; Becerra Celiz, Edin
La investigación desarrollada determinó el nivel del rol promotor de salud relacionado al nivel del cuidado preventivo del consumo de alcohol de los estudiantes de universitarios de enfermería, Chota, 2025. Estudio cuantitativo, correlacional descriptivo, de diseño no experimental – transversal; desarrollado con 149 estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería del I al VIII ciclo; como herramienta metodológica se aplicó la encuesta, para obtener datos e identificar el rol promotor de salud y cuidado preventivo ante el consumo de alcohol en los estudiantes; los instrumentos empleados fueron la escala del Rol Promotor de Salud y la escala de Cuidado Preventivo del Consumo de Alcohol en estudiantes de Enfermería. los resultados obtenidos describen el 84,6% de los estudiantes que presentan un nivel bajo de rol promotor de salud y cuidado preventivo ante el consumo de alcohol; así mismo, el 81,5% de los estudiantes presentó un nivel medio en ambas variables; finalmente, todos los estudiantes que se encontraron en el nivel alto del rol promotor de salud también se encontraron en el nivel alto del cuidado preventivo del consumo de alcohol, lo que representa una coincidencia del 100% entre ambas variables en este nivel. En conclusión: el estudio evidenció una correlación significativa entre el rol de promotor de salud y el cuidado preventivo del consumo de alcohol en estudiantes universitarios de enfermería. Esta relación fue comprobada mediante la prueba de hipótesis Rho de Spearman, obteniéndose un p < 0,01, lo que confirma una tendencia lineal similar entre ambas variables.
Hipertensión arterial y grado de dependencia funcional en adultos mayores atendidos en el hospital José Hernán Soto Cadenillas Chota, 2024.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-06-04) Tantajulca Benavides, Gresli Mardely; Carranza Rimarachín, Marilú; Vargas Campos, Rosa Victoria
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre hipertensión arterial y grado de dependencia funcional en adultos mayores atendidos en el Hospital José Hernán Soto Cadenillas Chota, 2024. Investigación cuantitativa, relacional y transversal. La muestra de 80 adultos mayores. La técnica empleada fue la encuesta y como instrumentos una ficha de recolección de datos sobre la presión arterial y la escala de Barthel; a través de los cuales se obtuvo que 49% tuvieron entre 60 a 69 años; el 76% mujeres; el 73% casados; el 53% con instrucción secundaria y el 48% amas de casa. En los grados de hipertensión, el 81% presentó HTA grado I; y en capacidad funcional, el 43% tuvo dependencia funcional moderada. Al relacionar las variables, el 39% de los adultos mayores con dependencia funcional moderada tuvieron HTA grado I. Se concluye que existe relación significativa entre hipertensión arterial y grado de dependencia funcional en adultos mayores mediante la prueba de Tau-C de Kendall (p = 0,000). La mayoría de la población fueron mujeres representando con un 76%, de las cuales 52% tenían instrucción secundaria.
Programa educativo sobre conocimientos de lactancia materna exclusiva en madres del Hospital José Soto Cadenillas - Chota 2025.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-06-26) Vilas Herrera, Itaña Yudith; Fernández Irigoin, Gloria; Herrera Ortiz, José Uberli; Sandoval Núñez, Rafaél Artidoro
El objetivo del estudio fue determinar la influencia del programa educativo sobre conocimiento de lactancia materna exclusiva en madres del Hospital José Soto Cadenillas - Chota, 2025. Estudio de enfoque cuantitativo, nivel aplicativo, de diseño experimental, prospectivo, longitudinal y analítico. Realizado en una muestra de 50 madres lactantes de niños de 0 a 4 meses de edad. La técnica utilizada fue la encuesta y como instrumento un cuestionario de conocimiento sobre lactancia materna exclusiva. En los resultados se encontró que el 66% de las madres tenían entre 18 a 29 años, el 60% eran convivientes, el 36% tenía secundaria completa, el 60% eran ama de casa y el 78% de procedencia urbana. En cuanto al nivel de conocimiento en el pretest, en la dimensión conceptos básicos predominó el nivel medio con 60%, mientras que en técnicas de amamantamiento y extracción de leche materna fue de nivel bajo con 56% y 74% respectivamente. Sin embargo, en el postest, se observó un aumento notable en el nivel alto, alcanzando un 80% en conceptos básicos, 90% en técnicas de amamantamiento y 70% en extracción de leche materna. En el nivel de conocimiento general durante el pretest se encontró que el 46% presentó nivel bajo y medio respectivamente, pero en el postest el 90% alcanzó un nivel alto. Se concluye que el programa educativo generó un impacto significativo, respaldado estadísticamente por la prueba de Wilcoxon, que obtuvo un P-valor de 0,000 (p<0,05).
Funcionalidad familiar y rendimiento académico de los estudiantes del Colegio Nacional San Juan de Chota, 2024.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-05-29) Carranza Tafur, María Elisa; Mejía Huamán, Luz Marbeli; Dueñas Sayaverde, Isaías Wilmer
El estudio se desarrolló con el objetivo de determinar la relación entre la funcionalidad familiar y el rendimiento académico de los estudiantes del Colegio Nacional San Juan Chota, 2024. Se trató de una investigación cuantitativa, con un diseño no experimental, tipo descriptivo-correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo compuesta por 305 estudiantes. Los resultados obtenidos fueron los siguientes: la edad media de los participantes fue de 14,7 años; el 53,8% de los participantes fueron mujeres y el 46,2% varones; el 62,6% provienen de la zona rural, mientras que el 37,4% residen en la zona urbana; el 50,5% de los participantes provienen de familias con un ingreso mensual inferior a 750 soles; la media de integrantes por familia fue de 3,3; el 39,7% de los estudiantes vive solo con su padre, el 34,4% con ambos padres, el 20,3% con su madre, el 3,6% con los abuelos y el 2% con hermanos mayores. En cuanto a la funcionalidad familiar, el 84,3% de las familias presentó cohesión familiar moderada, el 63,7% mostró comunicación regular y el 52,8% evidenció adaptabilidad moderada. Respecto al rendimiento académico, el 17,4% de los estudiantes alcanzaron un logro destacado, el 41,3% lograron lo previsto, el 29,2% se encontraban en proceso y el 12,1% estaban en inicio. Se concluye que, no se encontró una relación significativa entre la funcionalidad familiar y el rendimiento académico de los estudiantes del Colegio Nacional San Juan Chota, 2024 (p = 0,424).
Relación entre diabetes mellitus tipo 2 y grado de dependencia en adultos mayores de la ciudad de Chota, 2024.
(Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025-05-28) Campos Salazar, Olga Thalia; Peralta Rivera, Derly Judith; Asenjo Alarcón, José Ander
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el tiempo de diabetes mellitus tipo 2 y el grado de dependencia en adultos mayores de la ciudad de Chota, 2024. Estudio de enfoque cuantitativo, tipo relacional, diseño no experimental, prospectivo y transversal, en el cual participaron 107 pacientes con DM2. Se utilizó, la encuesta como técnica de recolección, aplicando como instrumentos una ficha de recolección de datos y el índice de Barthel, los cuales fueron respondidos de manera sincrónica. Los resultados mostraron que el 44,9% de los adultos mayores se encontraban en el rango de edad de 60 a 69 años. En cuanto al sexo, el 73,8% eran mujeres. Respecto al estado civil, el 45,8% estaban casados. En relación con el tiempo desde el diagnóstico de DM2, el 44,9% habían sido diagnosticados entre 1 y 5 años antes. En cuanto al grado de dependencia, el 53,3% presentó dependencia moderada y el 25,2% dependencia severa. Es importante destacar que el 53,3% de los adultos mayores con dependencia moderada tenían entre 6 y 10 años de haber sido diagnosticados con DM2. En conclusión, la relación entre el tiempo de DM2 y grado de dependencia en adultos mayores de la ciudad de Chota, 2024, no es significativa (p = 0,055), por encontrarse ambas variables en sus estadios intermedios de la enfermedad y proporción regular de afectados.

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